SCORM es un modelo conceptual que describe como administrar, empaquetar y entregar información de aprendizaje para que sea fácilmente distribuible en Internet.
Fue una iniciativa creada por el departamento de defensa de Estados Unidos para entrenar fácilmente al personal militar alrededor de todo el mundo en diferentes plataformas.
Los contenidos que se desarrollan utilizando el estándar, están conformados por 2 tipos de elementos: SCOs y Assets. Un Asset es la forma más simple de contenido de aprendizaje. Es cualquier archivo que pueda ser visto utilizando un navegador (HTML, videos, audio, imágenes etc.). Los SCO son conjuntos de uno o más Assets, que se comunican con el LMS, permitiendo información dinámica de la interacción del usuario con el contenido. Una de las ventajas de SCORM es que permite reutilizar los SCO para “armar” diversas combinaciones de contenidos.
SCORM viene con tres documentos que describen los requerimientos necesarios para crear tanto un contenido como un LMS que soporten por completo el estándar. Estos son: el Runtime Environment (RTE), el Content Aggregation Model (CAM), y en su última versión además agrega un documento de Secuencing and Navigation (SN).

El CAM indica como se debe empaquetar el contenido, lo que se debe agregar en el manifiesto del archivo y las consideraciones que deben tener en cuenta los desarrolladores de los objetos de contenido distribuibles (SCO).
El RTE especifíca de manera técnica las características (funcionalidades) que deben tener los LMS para poder interactuar con los contenidos de forma que se pueda llevar un registro de la información de la interacción usuario-contenido.
En la última versión de SCORM, la versión 2004, aparece una nueva característica de SCORM y es la secuenciación y navegación, en este documento se describe el flujo de navegación dentro del contenido y las restricciones que un desarrollador puede colocar para evitar que un usuario vea una sección sin haber primero aprobado la anterior.
En resumen, SCORM facilita la creación de una experiencia de aprendizaje dinámica, compatible con cualquier LMS que soporte el estándar, y además simplifica la reutilización de los objetos de aprendizaje para crear contenidos más complejos y completos de acuerdo a las necesidades del desarrollador.



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Hola Caro, muy chévere tu artículo. Sería interesante que pusieras enlaces a los términos técnicos como: LMS, SCO, ASSET, RTE, etc. Para que cualquier público pueda seguir el hilo del contenido. :).